（本报通讯员苏运金）这是一个令人兴奋的时刻，这是一个令人震撼的时刻。明媚的阳光洒满校园，鲜艳的国旗在风中飘荡。澧州实验学校排球场上一片沸腾，澧县中小学年排球运动会正激烈的进行着，此时正是小渡口镇中心小学与马头铺镇中心小学的冠亚军争夺赛的最后一球，“嘭！”，一颗颗球在队员们的手中如同获得了生命一般，像的小鸟一样飞出去，在双方场地上飞来飞去，又像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹。可是没过多久，实力最强的马头铺镇中心小学明显占了上风，轮到小渡口镇中心小学发球了，队长柯希歌同学熟练地在地上拍了两下球，球撞击地面的声音在排球场上方回响。他马上就要发球了，对方的球员都全神贯注地死死盯着我们的发球手，他们膝盖稍弯，身体向前倾斜，手放在膝盖上，双眼紧盯前方。只见他把球往上一抛，再用手臂将球击了过去。球好像一枚火箭弹，沿线路向对方场地飞去，但对方都将球准确无误地击了回去。突然，小渡口镇中心小学的二号队员郑桀同学奋力腾起一个跳跃扣球，直接把球打在马头铺镇中心小学五号和六号的空地上。场地上顿时响起热烈的掌声、呼喊声，胜利了！胜利了！至此小渡口镇中心小学男排已经在澧县中小学排球赛中获得九连冠。女队也获得全县六连冠，三个亚军的好成绩。然后是小渡口镇中心小学的名学生的精彩排球操表演，同是获得全县师生的好评。校长卢军感慨地说“我们展示的是小渡口镇中心小学全体师生蓬勃向上的精神风采”。
笔者走进生机盎然的小渡口镇中心小学校园，“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”几个醒目红色大字映入眼帘，深深地震撼着每一个学子的心灵。特色学校创建领导小组组长、副校长金先凤和笔者畅谈了该校从一所薄弱农村学校成长为澧水流域的湖南省中小学课题研究实验基地、湖南省文明学校、常德市示范性学校、常德市特色学校、澧县新课程实施样本学校，社会、家长一致赞同的学校的艰难发展历程。
湖南省常德市澧县小渡口镇中心小学位于澧水与涔水交汇的小渡口集镇，创办于年，校区辖7个村、1个居委会。校园面积平方米，建筑面积平方米。学校共有专任教师75人，学校人，本科学历67人，中小学高级教师8人，中小学一级教师32人，湖南省中小学骨干教师2人，常德市骨干教师6人，澧县学科带头人3人。年被评为常德市教育科研特色学校，年获常德市排球特色学校荣誉称号。
可是，近年来学校受城镇化影响，学校名优教师不断进城，教师专业水平整体下滑，学生流失非常严重，学校发展受到严重挑战。学校行政班子多次举行碰头会，研究创新学校发展路径，通过走出去、请进来方式，多次经过专家、名师论证，学校一班人最终确定走特色发展之路，通过创建学校传统项目排球特色学校，让学校毅然走上健康持续发展之路。
特色是学校发展的驱动力量，是学校发展的灵魂。该校的排球特色起源于80年代初期，30多年来长盛不衰，多次蝉联澧县中小学男女排球冠军，在所参加过的各级各类比赛中成绩斐然。为何一所余人的农村小学会在全县排球比赛中获得如此不斐的成绩？所有原因归结到一点“融排球于课程，兴特色为文化”。
一位爱好排球的班主任------杨焰舒老师，带领几个爱打排球的学生，没有任何参赛经费，没有球鞋，没有球服，号码都是用粉笔写出来的，靠的只是初生牛犊不怕虎的顽强拼搏精神。就是这样一支球队，硬是从全县的强手中夺得澧县小学生排球冠军。从此之后，排球就逐渐发展成小渡口镇中心小学的标志和特色，校园排球文化建设也作为学校的优良传统，被历届领导班子继承和发扬。
排球校本课程的开发，为学校发展注入新的生机与活力。以往统一的国家和地方体育课程计划，课程结构比较单一，己不能适应整个学校的学生的体育活动能力的培养；传统教材内容简单而模式化，已使学生兴味索然，缺乏吸引力，课程问题已引起学校领导的
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