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  为了全面贯彻落实“双减”政策,坚持“五育并举”的育人目标,金寨县金江实验学校经过一年的积极探索,将课后服务的内容不断丰富,质量不断提高,逐步形成了自身特色。   学校坚持“教育逻辑”与“服务逻辑”的有机统一。完善并加强了对课后服务的统筹管理;实现了“课后服务课程”与“常规课程”结合,构成学校课程的“一体两翼”,二者同频共振。   据了解,课后延迟服务既有本班老师为学生答疑解惑、辅导作业,也有多样的拓展课程,这些项目丰富了课后服务内容,促进了学生全面而有个性的发展。学校用心做到让“学生满意、家长满意、社会满意”,让托管服务更有温度,让学生能在多彩的校园里快乐学习、全面发展,成为五育并举、人格健全的孩子。

来源:新安晚报

初审:李乾祥

复审:江星

终审:卢万胜

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